Эссе на тему ограниченность ресурсов. «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов»

Л. Питер сравнивает экономику с искусством, так как умение удовлетворить неограниченные человеческие потребности с помощью ограниченных ресурсов является настоящим искусством.

С такой точкой зрения трудно не согласиться. Потребности, то есть осознаваемая нужда человека в чем-либо, в том, что нужно ему для того, чтобы поддерживать жизнедеятельность организма и развивать его личность, постоянно растут. Однако удовлетворить абсолютно все человеческие потребности невозможно, так как ресурсы, то есть факторы, использующиеся для производства товаров и услуг, ограничены. Цель экономики, если рассматривать ее как науку, как раз заключается в исследовании того, что нужно сделать человеку, чтобы удовлетворить безграничные потребности, используя ресурсы, имеющие ограничения. Так как осуществить это довольно трудно, экономику можно сравнить с искусством.

Чтобы подтвердить данную позицию, приведем пример из общественной жизни. В последнее время стали популяризироваться энергосберегающие лампочки. Благодаря использованию этих ламп, по сравнению с классическими лампами, происходит экономия электроэнергии, которая является одним из ограниченных ресурсов. Благодаря энергосберегающим лампочкам экономится около 80 процентов электроэнергии. Причем стоимость энергосберегающих ламп не особо отличается от стоимости классических ламп. Создание таких лампочек в 1985 году стало настоящим революционным решением. Такое изобретение является примером искусства экономии, до которого люди шли несколько веков. Этот пример показывает, что когда одни природные ресурсы для удовлетворения человеческих потребностей заканчиваются, люди находят новый способ. И умение находить новые способы для удовлетворения потребностей человека является истинным искусством.

Еще один факт можно найти в русской литературе. С точки зрения экономики можно рассмотреть повесть Н.В. Гоголя «Шинель». Первоначально , у которого испортилась шинель, захотел ее слегка починить. Затем он стал думать о новой шинели, увеличивая свои запросы. Н.В. Гоголь демонстрирует, что потребности Башмачкина возрастали в связи с тем, что в старой шинели уже нельзя было ходить по холодным улицам. Чтобы сшить новую шинель, у Башмачкина должны были быть денежные ресурсы. Тогда главному герою пришлось каждый день экономить и усиливать собственные силы, чтобы начальник повысил ему заработную плану. Действия Башмачкина, который сделал все, чтобы получить свою новую шинель, говорят о том, что удовлетворить свои потребности с помощью весьма ограниченных ресурсов – настоящее искусство.

На основании приведенных теоретических положений и фактического материала можно сказать о том, что экономика считается сложной наукой, которая учит тому, как с помощью ограниченных средств можно удовлетворить ничем не ограниченные потребности. Экономика – целое искусство, способность к которому дана не каждому.

Высказывание Л.Питера указывает нам на основную проблему экономики — ограниченность ресурсов и безграничность людских потребностей. Эта проблема актуальна для человека во все времена и, конечно, в нашем современном обществе.

Л.Питер в своём высказывании говорит о том, что ресурсы, находящиеся в наличии у человечества, имеют свойство заканчиваться, а потребности человека продолжают расти в быстром темпе и их необходимо удовлетворять. Наука, которая занимается изучением этой глобальной проблемы и способами её разрешения, по мнению автора высказывания, является искусством. С точкой зрения Л.Питера трудно не согласиться. , Ведь ресурсы необходимо использовать рационально, а не дожидаться их полного истощения. Для того, чтобы рассуждать о значении экономики, я считаю необходимым вспомнить основные термины: экономическая система- это хозяйственная система,обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путём создания и использования необходимых жизненных благ; экономика-это наука о способах ведения хозяйства, закономерностях протекания хозяйственных процессов; благо- это то, что полезно для человека, удовлетворяет его потребности; блага бывают свободными и экономическими; ограниченные ресурсы-это те блага, которые используются для создания услуг и продукции, удовлетворяющих потребности человека.Существуют различные виды ресурсов: земля, информация, труд, предпренимательские способности, капитал.

Для подтверждения вышесказанного обратимся к истории. Во время существования государства СССР в основе экономики страны лежало сельское хозяйство, именно за счёт его активного развития наша страна занимала ведущие позиции в экономическом рейтинге. Тогда основным ресурсом являлись трудовые способности людей. В настоящее время основными источниками снабжения нашей страны необходимыми средствами являются природные ресурсы: газ и нефть. Лучшие экономисты России пытаются точно определить, как рационально использовать эти ограниченные ресурсы, но всё равно учёные предоставляют данные о том, что скоро нефть и газ придут в истощение и тогда нам придётся искать новые способы обеспечения экономики страны.

Исходной причиной ограниченных возможностей для удовлетворения потребностей является ограниченность доходов. Подтверждением этому могут послужить произведения из русской художественной литературы.В романе Гончарова «Обломов» Илья Ильич получил от своих родителей в наследство имение с рабочими крестьянами и определённую сумму денег.Его доход был стабилен, но из-за своей лени и неспособности вести хозяйство, Обломов исчерпал имеющиеся ресурсы и привёл в убыток поместье, которое теперь только забирало деньги на своё содержание, не принося ничего взамен.

В своем высказывании Л. Питер поднимает экономическую проблему, которая никогда не теряла свою актуальность. Это проблема распределения ресурсов. И с этим невозможно не согласиться, ведь главный вопрос экономики заключается в том, как распределить ограниченные ресурсы на неограниченные потребности и желания человека.

Из курса обществознания мы все знаем, что термин «экономика» имеет несколько значений.

Экономика - это система хозяйствования, включающая отрасли материального производства и нематериальной сферы, обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами. С другой стороны экономика – это наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности. В свою очередь, потребность – это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. А ресурсы – это средства, необходимые для удовлетворения этих самых потребностей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве. Различают несколько видов ресурсов: природные, трудовые, материальные, финансовые и информационные.

Однако, не смотря на ограниченность ресурсов, современная экономика и наука находит «выход» во всех ситуациях. Например, в Китае научились делать искусственную капусту из специальной жидкости. Этот овощ является основным для местного населения. Но из-за того, что предприимчивые садоводы добивались высоких результатов за счет внесения в землю самодельных удобрений, почва и сами продукты были пропитаны этими химикатами и запрещены к использованию. Это и привело к необходимости поиска альтернативного источника продовольствия. Плюсы такой капусты в том, что на ее «выращивание» уходит меньше времени и денег, что отражается в ее дешевой стоимости и приводит к большому спросу на данный продукт.

Еще одним ярким примером, подтверждающим высказывание Питера, является развитие одного из самых известных деловых центров Азии. До 1966 Дубай был обычным пустынным городом, но после того, как в этом же году на его территории были обнаружены залежи нефти, город начал стремительно развиваться. Сейчас этот мегаполис входит в список богатейших городов планеты и крупных туристических центров. Именно добыча нефти, умелое распоряжение денежными средствами и грамотная экономическая политика привели к тому, что этот в этом городе человек способен удовлетворить свои безграничные потребности.

Все приведенные мною аргументы подтверждают тот факт, что Л.Питерс был прав, утверждая, что экономика способна удовлетворить безграничные потребности человека с помощью ограниченных ресурсов. И только грамотная экономическая политика совместно с другими сферами общественной жизни будут способствовать процветанию человечества.

Обновлено: 2018-03-04

Оценка эксперта:

По критериям оценивания задания №29. Демоверсия 2020г.

29.1 Смысл высказывания раскрыт – (1балл) Верно выделена и корректно сформулирована основная идея, связанная с содержанием обществоведческого курса. Верно подчеркнуто, что данная мысль – это основной вопрос экономики как науки.

29.2 Теоретическое содержание раскрыто неполно (1 балл)

Правильно даны понятия экономики как хозяйства и как науки; потребностей; видов ресурсов

Надо было. Перечислить факторы производства, типов экономических систем, которые на определенном этапе состояния экономики по-своему отвечали на основной вопрос экономики. Тем самым было бы дано теоретическое обоснование того, что автор высказывания называет «искусством». Желательно было дать рассуждения на тему, почему именно рынок наиболее полно способен удовлетворить возрастающие потребности при ограниченности ресурсов: капиталы и бизнес идут туда, где наибольший спрос.

29.3 Корректность использования понятий, рассуждений (наличие или отсутствие ошибок) (0 баллов) . Некорректно с точки зрения обществоведческой теории утверждение «…несмотря на ограниченность ресурсов, современная экономика и наука находит «выход» во всех ситуациях»

Дело в том, что если бы это было так, в обществе не было бы социального неравенства, бедных, неимущих, не было бы глобальных проблем и т.п. То есть, одна экономика и наука не могут это сделать, нужна политика. Т.е. перераспределение благ государством Такое государство называют социальным. А в экономике – это смешанный тип экономики, который стремится преодолеть недостатки рыночного типа.

29.4 Фактические аргументы – (1 балл)

(не менее 2-х корректных фактов/примеров; примеры должны быть из разных источников: 1. из общественной жизни современного общества; 2. из личного социального опыта, в т.ч. литературных произведений; 3. из истории)

Корректно приведен исторический пример экономической жизни современного общества – пример о ситуации в Китае.

2-й пример не засчитан, т.к. он относится к тому же типу источников, что и 1-й пример: экономика современного общества; кроме того, он неудачен в плане того, что огромные запасы нефти в Дубаи – это отсутствие ограниченности ресурса, т.е. изобилие ресурса.

Можно было из истории 20 века.

В СССР 20-80-х гг. господствовал командный тип экономики: потребности населения удовлетворялись, но не в полной степени: не хватало разнообразия товаров, отставало качество и количество предметов потребления и услуг, В 1992 году страна начала преобразования в экономике, переход к рынку: приватизация, либерализация цен, свобода частной собственности. Сегодня в РФ – смешанный тип. База – рынок, но с большими функциями государства, итог: потребности населения удовлетворяются так же, как и в других странах мира. Проблему социального неравенства решается социальной политикой государства. – пенсии, пособия, льготы и т.п.

В этой фразе Л. Питер затрагивает проблему противоречия ограниченных ресурсов и бесконечно растущих человеческих потребностей.

Смысл данного высказывания в том, что одна из главных целей экономики – это удовлетворение безграничных и постоянно растущих потребностей людей, при этом используя ограниченные ресурсы. При таких раскладах экономика – это действительно искусство.

Я полностью согласен с данным высказыванием Л. Питера, ведь с каждым годом у людей становится больше потребностей, а ресурсов тем временем становится меньше.

Экономику можно рассматривать с двух сторон: как науку и как хозяйство. Экономика как наука изучает то, как удовлетворить потребности людей, затратив как можно меньшее количество ресурсов, о чём и говорит Лоуренс Питер. Экономика как хозяйство – это система, которая обеспечивает удовлетворение потребностей при помощи производства, обмена, распределения и потребления. Потребность – это ощущение недостатка в чем – либо. Также в цитате затрагиваются ресурсы, ресурс – это мера возможности выполнения чего-либо. Для решения проблемы, которую затрагивает данная цитата, создаются различные экономические системы.

Эти системы не всегда работают правильно. В ХХ веке в нашей стране можно было наблюдать такую ситуацию: каких-то товаров избыток, в то время как других дефицит. В итоге люди не могут полностью удовлетворить свои потребности. Чтобы такая ситуация не повторялась, производители должны постоянно “мониторить” рынок, и следить за тем, какие товары пользуются спросом, а к каким, напротив, остыл интерес покупателей.

Таким образом, мы можем сделать вывод, что Л. Питер прав, и экономика – это действительно искусство обеспечить людей необходимым при ограниченных возможностях и ресурсах.

Меня очень заинтересовала фраза американского писателя Л. Питера, которая звучала так: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов». Попробуем анализировать это высказывание. Прошли столетия и эпохи. Слово «экономика» приобретало разное содержание, но суть его оставалась все той же, изменились лишь масштабы этого понятия. Теперь, говоря об экономике, мы имеем в виду не столько домашнее, сколько общественное, национальное и мировое хозяйство. Экономика-это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ. Экономика-наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов. Несравненно более сложными стали процессы производства - один из возможных видов деятельности организации или физического лица, направленный на создание конечного продукта или услуги; усовершенствовались системы посредничества - это оказание субъектом (субъектами) услуг двум или более сторонам, при этом субъект (субъекты) выполняет роль третьей стороны, и торговли -процесс обмена товарами, услугами, ценностями и деньгами. Не изменилось одно - в центре всего, что происходит, находятся конкретные люди с их потребностями, которые и являются двигателями развития цивилизаций. Потребность - внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо и проявляются в зависимости от ситуационных факторов. Именно потребности во все времена заставляли людей одолевать огромные расстояния в поисках новых земель и рынков сбыта, осваивать неизведанные территории. Именно потребности были и остаются главным стимулом развития науки, техники и производства, способствуя тем самым расцвету культуры и образования и повышению уровня жизни. Каждый из нас стремится жить как можно лучше. Однако сделать это не так уж легко. Издавна эту проблему люди решали по-разному. Потребности общества в связи с увеличением численности населения, ускорением научно-технического процесса, углублением культурных связей и обменов постоянно возрастают и становятся практически безграничными. Напротив, экономические возможности – те реальные ресурсы, которые общество может направить на удовлетворение потребностей, всегда, в каждый данный момент являются ограниченными. Ограниченность ресурсов - экономическое понятие, выражающее конечность, редкость, дефицитность ресурсов, доступных человеку и человечеству в каждый конкретный момент, относительную их недостаточность в сравнении с безграничными человеческими потребностями, для удовлетворения которых эти ресурсы употребляются. Общество постоянно сталкивается с необходимостью разрешения этого противоречия и проблемой экономического выбора. Эту проблему и пытается решать экономика – наука выбора. Существует прямая зависимость между состоянием экономики и уровнем жизни населения. Уровень жизни характеризуется: Потребление на душу населения; Реальные доходы населения; Обеспеченность жильем; Социальное обеспечение. Уровень жизни - это уровень благосостояния населения, степень удовлетворения основных жизненных потребностей людей. Для того, чтобы уровень жизни повышался, необходим постоянный экономический рост (увеличение реального объема производства, улучшение технических, экономических и социальных характеристик). Показателями экономического роста являются валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), национальный доход (НД). Валовой национальный продукт (ВНП) -Обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных товаров и услуг, созданный производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом. Валовой внутренний продукт (ВВП)- Обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных товаров и услуг, созданный производителями данной страны в течение года внутри страны. Все это еще раз доказывает правоту фразы американского писателя Л. Питера, которая звучала так: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов».